来自深圳的留英女硕士沈吟自去年８月起志愿到山西省一个叫“娑婆”的贫困乡担任中心小学教员。今年“六一”前夕，她给上海市慈善基金会论坛发去邮件，呼吁人们关注偏僻乡村里渴望学习的孩子们。

    她在邮件中写道：“娑婆小学的学生们希望和城里孩子一样，有书读，有笔用。”

    ２７岁的沈吟是“２００６年青年志愿者扶贫接力计划”的志愿者。位于山西静乐县的娑婆乡共有２０所小学，其中１９所分别只有２０来个学生，他们的学习条件很苦，缺少文具。沈吟的心愿就是能收到各界人士捐来的文具、书本等学习用品作为孩子们儿童节的礼物。

    沈吟１９９９年考入天津师范大学国际经济与贸易专业，毕业后赴英国留学，回国后在深圳一家外企做了一名月薪近万元的白领。２００６年８月，共青团中央青年志愿者扶贫接力计划正式启动，沈吟毅然辞职报名。当时赴贵州支教月薪２０００元，到娑婆小学支教则分文没有，沈吟选择了后者。

    “我想要的是一种纯粹意义上的支教，这种行为和爱心必须是单纯的、没有任何功利的色彩，即便是回报也只是获得精神上的愉悦与满足。”沈吟坦言。    静乐县位于晋西北汾河上游，是山西省１１个“普九”未达标的县之一。特别是农村基础教育条件差，困难失学儿童多，师资力量弱。１９９６年７月，共青团中央及中国青年志愿者协会通过实地考察，把静乐县定为实施青年志愿者扶贫接力计划的第一个试点县。

    “娑婆”，在佛语中是“受苦受难”的意思。“这是我见过条件最差的农村，一半人住的是窑洞，乡里只有一间像供销社一样的杂货店。”沈吟说。由于缺水，静乐县农民只能靠种植玉米、大豆等干旱植物为生，人均年收入仅８００元。

    娑婆小学是娑婆乡唯一的中心小学，沈吟负责教六年级两个班的英语，兼带四个班的思想品德、音乐课，每周要上２０多节课。据娑婆乡联合学校校长刘怀维介绍，静乐县共有３６０多所小学，沈吟所教的两个班级在最近一次英语统考中拿了第一名，“她教了１６０名学生，其中一半的学生英语拿了满分！”

    沈吟的母亲张集兰是印尼归侨，对女儿支教的举动，张女士尽管有些心疼和不舍，但还是尊重女儿的选择，积极支持女儿完成心愿。

    沈吟告诉记者，作出支教选择，她从未后悔过。“娑婆的条件的确很艰苦，但在那里每天都有感动，我感觉非常快乐。这是我人生中最有成就感的一次，去支教收获最大的还是自己。”